Formation · tes outils et ton cerveau
Le carnet des erreurs qui remonte au bon moment
En bref Ce que tu fais : tu fais écrire à Claude une leçon sur le piège des deux prix. Puis une ligne qui lui dit quand la relire.Tu obtiens lecons.txt, ta première leçon. Et un Claude qui la relit avant de citer un montant.Compte l'onglet Code ouvert sur ton dossier cerveau-de-marie.En deux mots le contexte de cette leçonDans la leçon d'avant, tu as posé un verrou : Claude ne peut plus toucher aux PDF de Marie. Mais un verrou arrête un geste. Il n'empêche pas Claude de lire le mauvais chiffre. Dans le dossier de Marie, deux papiers donnent deux prix pour son assurance : 26 € et 29 €. Aujourd'hui, tu fais écrire à Claude une leçon sur ce piège. Et tu fais en sorte qu'il la relise au bon moment. On garde l'exemple de Marie et ses papiers de test, dans le dossier cerveau-de-marie du zip du module. Après, tu feras pareil avec tes vrais papiers.
Une question, une demande, un test. Tu demandes le prix de l'assurance de Marie. Puis Claude écrit sa première leçon dans lecons.txt, avec une ligne dans le CLAUDE.md qui lui dit quand la relire. Une session toute neuve doit répondre 29 €, en citant le bon papier.
Avant cette leçon Tu arrives ici directement ? Ces leçons préparent ce qu'elle suppose (le dossier, les outils installés) :
Ce que tu vas faire
Un verrou n'arrête pas un mauvais chiffre La question : 26 ou 29 ? La leçon, en trois parties Le test : une session toute neuve Le réflexe : une leçon après chaque correction Une leçon, ou un verrou ? Ce que ça change
La leçon d'avant Le verrou : ton ordinateur protège les originaux de Marie →
01
Un verrou n'arrête pas un mauvais chiffre
La situation. Marie veut savoir combien lui coûte son assurance habitation. Dans son dossier, deux papiers en parlent. Et ils ne disent pas la même chose.
releve-fevrier-mars-2027.pdf, le relevé de banque du module 2 : le prélèvement de Mutuelle Aubrevent est de 26 € .attestation-assurance-2027.pdf, datée du 2 mai 2027 : la cotisation est de 29 € par mois.Les deux sont vrais. Le relevé date de février et mars. L'attestation date de mai, après une hausse. Le bon prix aujourd'hui, c'est 29 €. Mais si Claude tombe d'abord sur le relevé, il peut répondre 26 €. Et il le dit sans hésiter.
La question. Le jour où il se trompe, tu le corriges. Comment faire pour qu'il ne refasse pas la même erreur la semaine prochaine, dans une autre session ?
Une image pour comprendre. Tu oublies tes clés tous les matins. Tu peux l'écrire dans un carnet rangé dans un tiroir : tu ne le reliras jamais au bon moment. Ou tu colles un mot sur la porte d'entrée : « les clés ! ». Il est là pile quand tu sors. Une leçon pour Claude, c'est pareil. Elle doit être accrochée à la chose qu'elle concerne : le nom d'une entreprise, le nom d'un fichier.
Une erreur vue Une leçon écrite Accrochée à un nom Relue au bon moment Une leçon ne sert que si elle revient au moment où elle sert.